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Penser la formation autrement grâce aux savoirs scientifiques

La plupart des formations standards peuvent être repensée au prisme des savoirs scientifiques. Les chercheurs apportent aux apprenants une compréhension plus fine et plus nuancée des sujets.

Mieux former pour prévenir l’épuisement professionnel (burnout)

L’épuisement professionnel, ou burnout, est devenu un problème de santé publique majeur, touchant une multitude de secteurs et d’individus. Pourtant, les approches traditionnelles de prévention, basées sur des formations standard et des solutions simplifiées, montrent leurs limites. De plus en plus de recherches scientifiques révèlent que l’efficacité réelle des initiatives anti-burnout repose sur une compréhension […]

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Faut-il en finir avec les formations basées sur l’analyse des personnalités ?

Dans le domaine du management, la résolution des conflits repose souvent sur des outils de typologie de personnalité, visant à prédire les comportements et à guider les interactions entre collègues. Des formations populaires utilisent des inventaires comme le MBTI (Myers-Briggs Type Indicator), le DISC et l’Ennéagramme pour classifier les individus en catégories de personnalité et

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